EJERCICIOS REPASO 2º

Ejercicios de métrica y sintaxis básicos. Demostrad lo que sabéis. ENLACE  (Ejercicios realizados por alumnos de 2º ESO).

ESTROFAS

APUNTES Y EJERCICIOS

Figuras retóricas 1

Figuras retóricas 2

Figuras retóricas 3

Figuras retóricas 4

Figuras retóricas 5

Curso de métrica JCYL. Ejercicios interactivos:

Nos vemos en clase. ¡Sed felices!

ORACIONES SUBORDINAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

En primer lugar, recordemos qué es la sustantivación. Consiste en transformar en sustantivo  una categoría gramatical diferente al mismo. O lo que es lo mismo, permitir a categorías que no son sustantivos, funcionar como si lo fuesen.  El mecanismo que suele  permitir esta transformación  es la utilización del determinante junto a estas categorías. Ejemplos:

Azul (adjetivo). Este azul (Det + adj. sustantivado)  me gusta más que aquel.
No (adverbio). Mi no (Det + adv. sustantivado) es rotundo.
Cantar (verbo). El cantar (Det + verbo sustantivado) de esa avecilla me encanta.

Así, del mismo modo, las proposiciones adjetivas pueden aparecer sustantivadas y funcionar como si fueran sustantivos.

Sus características serán:

• La ausencia de un antecedente.
• Al no haber un antedente, su función no será la de modificar a éste (adyancente), sino que funcionarán como un sustantivo (núcleo) o como lo haría un sintagma nominal.

Veamos las diferencias con las adjetivas comunes:

ADJETIVA  CON ANTECEDENTE:
Los alumnosANT. [que no estudiaron], no aprobaron el examen.
Los alumnosANT. [los cuales no estudiaron] no aprobaron el examen.

Que no estudiaron funciona como adyacente del sustantivo alumnos.
El pronombre relativo que en la subordinada funciona como sujeto de la misma.

ADJETIVA SIN ANTECEDENTE (SUSTANTIVADA):

Los [que no estudiaron] no aprobaron el examen.  
No hay antededente expreso.
(Los [poco estudiosos] no aprobaron el examen).
 Det + un sintagma adjetival (cuant. + N)
    ELLOS no aprobarob el examen. ¿Quiénes? Los poco estudiosos; los que no estudiaron. ESOS

 Función de la adjetiva sustantivada: SUJETO de la principal.  

Su función: no modifican a un sustantivo sino que realizan una función sintáctica propia de un sustantivo, dentro de la principal.
Sus nexos: las subordinadas de relativo sustantivadas pueden ir introducidas por:

1. El relativo que al que antecede un artículo. Ejemplo:
   El que no diga la verdad  recibirá una sanción.
2. El relativo quien/es, cuanto/a, cuantos/as. Ejemplos:
   Quien podía  venir a ayudarnos ya se ha marchado.

 Espero que os sea de utilidad este repasito de la clase de hoy.

Más información sobre las subordinadas adjetivas en el siguiente enlace a materialesdelengua.org:

ENLACE

(Teoría)
PRESENTACIÓN

Sed felices.

ORTOGRAFÍA

¡Qué importante es escribir bien!

Aquí os dejo el artículo del periódico QUÉ! que os hemos dado en clase.

Pinchad sobre la imagen para ver ampliada la misma.

Si pincháis sobre el logo de QUÉ!, enlazaréis con este periódico.

Debajo tenéis unos enlaces para practicar vuestra ortografía y repasar las normas.

TEORÍA (Aula fácil)          Normas RAE actualizadas (pntic)  CORRECTOR ORTOGRÁFICO    MORFOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA EN ESQUEMAS (Pedro F. de la Iglesia)  Ejercicios. Ponte a prueba.

reglasdeortografia .com (Ejercicios)

¡Sed felices!

SÍMBOLOS DE SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR

No nos detendremos en los nombres de los personajes (Manuel, Ángela, Lázaro y Blasillo) y en su descripción, pues ya lo hemos hecho en clase. Atenderemos a los elementos de la naturaleza, los sentimientos que generan y las interpretaciones que podríamos darles en el contexto de la obra.

Las primeras alusiones a la montaña y el lago las tenemos en las primeras secuencias de la obra:

Don Manuel envía con Ángela un mensaje a Lázaro que está en América: el lago y a la montaña seguirán  como los dejó. Todo permanece igual en el Viejo Mundo, incluso la fe y la duda.

En la primera descripción que se nos ofrece de don Manuel están presentes ambos elementos. El lago, en sus ojos y la montaña parece presente en su peinado, con forma de cresta.

 Reflexión sobre estos elementos:

El lago y la montaña están junto a Valverde de Lucerna (nombre que nos sugiere un valle rodeado de verde y con luz), una comunidad en la que se encuentran nuestros personajes. Se trata de una aldea con profundas creencias religiosas, de hecho Ángela la comparará con un monasterio.

Antes de iniciar la reflexión sobre el lago y la montaña, leamos una afirmación que encontramos al comienzo de la obra y una pregunta que hace Manuel a Lázaro. Ambos son un buen punto de partida, tras la lectura de la obra, para hacer una interpretación sobre ambos elementos de la naturaleza y su significado en la novela:

1. Don Manuel renuncia a una brillante carrera eclesiástica para convertirse en párroco de aldea porque su misión era convertirse en un broche entre el lago y la montaña que se mira en él.

2. ¿Has visto, Lázaro, misterio mayor que el de la nieve cayendo en el lago y muriendo en él mientras cubre con su toca a la montaña?

El lago. La duda proviene de la razón y origina la fragilidad espiritual y el sufrimiento.

¡Ay, si pudiese cambiar el agua toda de nuestro lago en vino, en un vinillo que por mucho que de él se bebiera alegrara siempre, sin emborrachar nunca!

Para reflexionar sobre el lago, recordemos:
El lago es agua estancada, mansa... mientras que junto a la ciudad habrá cascadas, torrentes de agua en movimiento.
Cuando la nieve cae en él, se deshace (la fe se pierde; incredulidad).
Queda reflejado en los ojos de Manuel:

Había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago.

Se vincua con estados de tristeza, decepción, dolor y sufrimiento
Las palabra de Manuel, las que no pronuncia del credo, se zambullen, como la nieve, en el lago.
Manuel acude a él y en algún momento lo relaciona con la idea de suicidio (finitud). También Lázaro parece acercarse al lago de la misma manera. Ángela teme por él, pero él la tranquiliza.

La montaña (lo estabe, lo que permanece, ...) se refleja en él, al igual que el cielo ("sueña el cielo").

El lago  esconde una aldea hundida.

La montaña. La voluntad de creer que permite la consistencia espiritual y genera felicidad.
Para reflexionar sobre la montaña, recordemos:
Se relaciona con un estado de quietud, paz.
La nieve cuaja en ella (apta para la creencia)
La pastora.


La reflexión sobre el valor de la nieve queda vinculada, como hemos visto, a la del lago y la montaña.
También deberíamos hacer una pequeña reflexión sobre la madera de nogal con la que se hará el ataúd de don Manuel. Es el árbol que le acompañó en su infancia (inocencia, vida, alegría, sin dudas, sin cuestionamientos) y que le acompañará en su muerte (pudiéndose entender ésta como un estado también de liberación o de recuperación de un estado de tranquilidad, sin dudas).


WEBS consultadas:

Ciudad Seva: acceso al texto completo.

Reflexión de José Manuel Marín Ureña (2005) sobre la obra.

Apuntes de lengua: en esta página, con material necesario para lengua y literatura, se ofrece un completo estudio de algunas obras literarias de lectura obligatoria como San Manuel Bueno, mártir. Enlace